DIEZ RECURSOS PARA ANOTAR UN LIBRO

El modo en que interactuamos con un impreso va a determinar el grado de retención que tengamos de su contenido. Un lector que respete demasiado un libro y no quiera subrayarlo o hacer anotaciones en él tendrá menos posibilidades de recordar su contenido que alguien que sí haga eso y más de manera sistemática y organizada.

Antoine Albalat, en El arte de escribir y la formación del estilo, va más lejos aún al hacer esta afirmación producto de su experiencia personal: «Leer sin tomar notas es como si no se hubiese leído» (1986: 25).

En un artículo de Letras Libres, Cristian Vásquez rememoraba una anécdota ilustrativa al respecto ocurrida con una profesora también argentina:

… Pero no puedo evitar volver una y otra vez al recuerdo de una profesora de la universidad que, cuando se enteró de que un alumno leía sin subrayar, le preguntó: «Y cuando pasa el tiempo, ¿cómo hacés para encontrar algo? ¿Lo volvés a leer entero?». Quizás a esas edades uno cree que lo [que] lee lo recordará por siempre. Esa frase, en todo caso, marcó un momento clave en la historia de mi aprendizaje del subrayado de libros (véase: https://goo.gl/v5hGUh).

Hay que tener en cuenta que al solo leer empleamos únicamente el sentido de la vista; pero al leer y hacer anotaciones empleamos dos sentidos: la vista y el tacto. Al respecto, las investigaciones señalan que mientras más sentidos estén involucrados en nuestro aprendizaje, más posibilidades tenemos de retener en nuestra memoria la información recogida.

Es por esa razón que en esta entrada les ofrezco los «diez recursos fructíferos para anotar un libro» propuestos por Silvia Adela Kohan en su libro Disfrutar de la lectura, y que son los siguientes:

• Escribir en los márgenes las preguntas que le hacemos al texto
• Subrayar con una línea continua las frases o las expresiones que consideramos interesantes.
• Subrayar con una línea ondulada las frases o expresiones que consideramos poco interesantes.
• Rodear con un círculo las palabras clave.
• Trazar líneas verticales en el margen, para indicar ideas que nos resulten motivadoras o útiles, o cuando un párrafo es demasiado largo para ser subrayado.
• Dibujar símbolos específicos —como un ojo— para destacar algo que representa una advertencia, una llamada de atención, un descubrimiento para nosotros mismos.  
• Asteriscos al margen: para destacar los argumentos o párrafos más importantes del libro. También se puede doblar la punta de la página o colocar una tira de papel entre las páginas. En cualquiera de estos casos, se podrá sacar el libro de la estantería y, al abrirlo por la página señalada, refrescar la memoria.
• Numerar (con números en el margen) las secuencias de ideas que establezcamos, estén o no presentadas en ese orden por el autor.
• Numeración de otras páginas en el margen: para indicar donde señala los mismos puntos el autor, u otros puntos referidos a los ya señalados o contrarios a éstos, con el fin de unir las ideas del libro que, aunque estén separadas por muchas páginas, pertenecen al mismo grupo. Muchos lectores emplean las letras «cf», que significan «compárese» o «referido a», para indicar el número de las otras páginas.
•  Escribir en el margen o los márgenes las respuestas no explicitadas que deducimos o las controversias que nos provocan ciertas frases o ideas del libro (1999: 94 y 95). 

Si esta entrada ha sido de tu agrado o te ha sido útil, compártela con tus seres queridos.

___________________

Nota: La foto, al inicio de esta entrada, fue tomada por Marco Antonio Román Encinas.

Bibliografía

ADELA KOHAN, Silvia. Disfrutar de la lectura. Barcelona, España: Plaza y Janes, 1999.

ALBALAT, Antoine. El arte de escribir y la formación del estilo. Lima: Librería, Importadora, Editora y Distribuidora Lima, 1986.

GAMERO, Alejandro. «Por qué sí deberías escribir en los libros que lees». En La Piedra de Sísifo. Gabinete de curiosidades, 7 de julio del 2015. Consultado el 30 de diciembre del 2017 en https://goo.gl/v5hGUh

ORDÓÑEZ CHILLARÓN, Esteban. «Subrayar libros, un sacrilegio necesario». En Yorokobu, 7 de febrero del 2017. Consultado el 30 de diciembre del 2017 en https://goo.gl/ebRU1u  

VÁSQUEZ, Cristian. «Del arte de subrayar libros». En Letras Libres, 14 de abril del 2015. Consultado el 30 de diciembre del 2017 en https://goo.gl/RfRNKP